Apucarana: Grupo Platão adere a nova metodologia

Os colégios Platão, Mater Dei e Evolução implantam no ano letivo de 2009 o Projeto Mente Inovadora. Trata-se de um novo método de aprendizagem, no qual crianças e adolescentes trabalham, periodicamente, com jogos de raciocínio, que servem como uma ferramenta educacional muito poderosa.

As escolas do Grupo Platão se tornam pioneiras no Paraná, com a adesão ao Projeto Mente Inovadora que, simultaneamente, também está sendo implantado em outras duas escolas de Londrina e Maringá. No Brasil, a metodologia começou a ser utilizada há 3 anos por escolas do Estado de São Paulo.

Os primeiros estudos e aplicações da metodologia, que visa o desenvolvimento de habilidades cognitivas, sociais, éticas e emocionais, por meio de jogos de raciocínio, foram iniciados pelo Grupo Mind Lab, em Israel, no ano de 1994. Depois o sistema foi estendido para os Estados Unidos, Japão e outros 30 países da Europa e Ásia, contribuindo para aprimorar as habilidades de mais de um milhão de estudantes, com resultados surpreendentes.

Os resultados são comprovados, ajudando no desenvolvimento de habilidades cognitivas do aluno em termos de raciocínio, auto-disciplina, liderança, sensibilidade, entre outros, assinala o diretor das escolas do Grupo Platão, professor Osvaldo Massagi Ohya.

Conforme explica ele, a partir do ano letivo de 2009, a metodologia de ensino Mente Inovadora será implantada no Platão, Mater Dei e Evolução. As turmas do pré-escolar e Ensino Fundamental terão aulas, uma vez por semana, em laboratórios especialmente estruturados para a aplicação da nova metodologia, tendo à disposição diversos jogos integrados ao conteúdo das disciplinas, explica   Ohya. Estamos avançando na qualidade de ensino, conclui.

Foco em novas habilidades

A pedagoga e mestre em psicologia na área do desenvolvimento humano e processo de ensino-aprendizagem, Sandra Garcia, esteve em Apucarana, para ministrar o primeiro curso de capacitação de coordenadores e professor es das escolas do Grupo Platão. Ela destaca a metodologia que está sendo implantada nestas escolas, com novos recursos pedagógicos.

"Os jogos de raciocínio, efetivamente, desenvolvem habilidades e competências; e precisamos considerar que a escola tradicional transmite conteúdos, mas isso não é tudo no mundo do trabalho,  pois existem outras habilidades que não são desenvolvidas", argumenta  a pedagoga Sandra Garcia. (MB)