Diretora de escola denuncia racismo em Apucarana

A Coordenadoria da Consciência Negra de Apucarana recebeu denúncia de uma diretora sobre a ocorrência da pratica de racismo entre alunos da rede pública estadual de ensino fundamental.

Segundo a coordenadoria, crianças brancas estariam tratando colegas com termos pejorativos. A Coordenadoria da Consciência Negra adianta que deve registrar boletim de ocorrência sobre o caso e os pais dos possíveis autores do insultos de cunho racista poderão ser responsabilizados. 

O CASO - Cinco alunos da 6ª série de uma escola estadual em Apucarana estão sendo acusados de racismo pela diretora do colégio, que levou a denúncia à Coordenadoria Municipal da Consciência Negra.

O coordenador do órgão, Paulo Pesce, não divulgou o nome da escola e da diretora, mas disse que um grupo de alunos costumava xingar uma menina de termos como nega do cabelo duro, beiçuda e macaca. São ofensas graves. Xingar uma pessoa com nome de animal tira sua humanidade e fere a dignidade, frisou.

A diretora da escola, representantes do Núcleo Regional de Educação (NRE) de Apucarana, os pais dos alunos agressores e os pais da vítima foram chamados para uma reunião na sexta-feira (28). Depois disso, vamos registrar boletim de ocorrência na Polícia Civil, adiantou Pesce. Mesmo os agressores sendo menores, poderão responder por injúria racial junto à Vara da Infância e Juventude.

Segundo Pesce, após ter concedido entrevista sobre a denúncia da diretora, outras pessoas ligaram para a Coordenadoria relatando situação semelhante. Isso é muito comum, mas as pessoas ofendidas demoram para denunciar às vezes por descnhecimento dalegsilação.

A coordenadora de Educação Infantil e Cultura Afro-Brasileira e Africana do NRE de Apucarana, Isabel Cristina de Oliveira Azevedo, disse que apenas após a reunião saberá quais providências serão tomadas neste caso. De acordo com coordenadora, o número de denúncias de injúria racial nas escolas tem aumentado desde 2003, quando foi sancionada a lei federal 10.639, que torna obrigatório o ensino de história e cultura afro-brasileira nas escolas. Ainda temos casos de crianças que não querem sentar próximo ou brincar com crianças negras e procuramos orientar os professores sobre como lidar com esta situação, completou Isabel.