Fecea pode criar curso de Matemática

A Faculdade Estadual de Ciências Econômicas de Apucarana (Fecea) está discutindo a criação do curso de licenciatura em Matemática. A ideia é reaproveitar vagas de outros cursos com baixa procura na instituição, garantindo uma nova opção de formação para os estudantes. Além disso, o objetivo é suprir uma carência na área de exatas na região. A criação do curso de licenciatura em Matemática foi debatida recentemente, durante reunião da congregação da Fecea. A congregação é o órgão consultivo e deliberativo máximo da faculdade, formado pelo diretor e o vice, por todos os professores e também por representantes dos alunos, dos agentes universitários e da comunidade.

A Fecea tem atualmente oito cursos de graduação: Administração, Ciências Contábeis, Ciências Econômicas, Turismo, Secretariado Executivo Trilíngue, Serviço Social, Curso de Tecnologia em Comércio Exterior e Curso de Tecnologia em Gestão Pública. Juntos, eles ofertam 630 vagas anuais na instituição. Somente Administração tem 190 vagas, enquanto o Curso de Tecnologia em Comércio Exterior tem 100 e Ciências Contábeis outras 100. Os demais cursos contam com 50 vagas cada, exceto Gestão Pública que soma 40.

O professor Rogério Ribeiro, diretor da Fecea, explica que alguns cursos estão com desempenho baixo de demanda no vestibular. É o caso do Curso de Tecnologia em Comércio Exterior diurno, que registrou no último vestibular 0,6 candidato por vaga. Tanto é que no vestibular de julho a faculdade decidiu abolir esta opção para o período da manhã, mantendo a oferta apenas para o período noturno. Além disso, a direção da Fecea entende que o número de vagas de Administração (190) é muito alto e poderia ser redistribuído.

Rogério Ribeiro conta que procurou a Secretaria de Estado de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior (Seti) para consultar sobre a intenção de abrir um novo curso e redistribuir algumas vagas. “É um anseio antigo da Fecea em ofertar cursos de licenciatura. A faculdade é a única de todo o sistema público de ensino superior do Paraná que não tem nenhum curso de licenciatura. Há uma demanda grande. Por isso, decidimos dar início a esse estudo, promovendo um amplo debate dentro da instituição e também com a sociedade, que é a principal interessada nesse processo”, assinala Ribeiro. Uma nova reunião da congregação foi marcada para o dia 26, às 19h30, quando o tema voltará a ser debatido.